Time to Talk 4 - kniha pro studenty - Sarah Peters, Tomás Gráf

Vyhovuje mi, že se učíme podle této učebnice

dle očekávání

Nejlepší učebnice angličtiny, jakou znám. Kniha obsahuje 12 lekcí, z nichž každá obsahuje úvodní text na určité téma, český výklad gramatiky, nové slovní zásoby a nových frází a nadprůměrný počet cvičení na gramatiku, slovní zásobu, poslechová cvičení, náměty ke konverzaci atd. Velice kladným dojmem působí už jen to, že je učebnice ilustrovaná - na rozdíl od mnohých jiných učebnic, používaných často i na základních školách (Project apod), jejichž grafická úprava často nebývá příliš přehledná. Učebnice řady Time to Talk jsme měli na gymnáziu a i učitelka říkávala, že je ta učebnice poměrně těžká, i když se tak (možná právě díky těm ilustracím) na první pohled netváří. Text je zhuštěn prakticky do nejvyšší možné podoby, ale přesto je vše velice přehledné (barevně oddělené, rozčleněné do podkapitol A až D v rámci každé lekce). Čím déle se z těchto učebnic budete učit, tím více vám bude docházet, jak geniálně jsou napsané: Z úvodních textů je jednoznačně vidět, že je psali zkušení učitelé angličtiny (rodilá Britka a Čech), kteří je vždy doslova prošpikovali novou gramatikou, novou slovní zásobou a novými frázemi - každý úvodní text je vymyšlen přesně tak, aby na něm bylo možno demonstrovat potřebné gramatické a lexikální jevy v maximálním možném rozsahu, navíc často i s vtipem (např. to water mother-in-law's tongue v lekci věnující se příbuzenským vztahům v rodině :-)). Nová gramatika a slovní zásoba jsou pak téměř až nápadně zařazovány do četných cvičení nejen té dané lekce, ale i lekcí následujících, což umožňuje danou látku průběžně opakovat mnohem efektivněji, než je tomu u mnoha jiných učebnic. V každé lekci je patrná snaha autorů posunout studentovy znalosti vždy o kousek víc dopředu; obtížnost textů postupně roste, postupně v nich přibývá nové gramatiky, přičemž ke konci 4. dílu učebnice se již jedná o texty určené pro čtenáře pohybující se okolo úrovně B2. Ocenil bych i cenu (< 300 Kč), což je velice pozitivní především díky tomu, že tato kniha je de facto knihou a pracovním sešitem dohromady. Kniha je psána pro české studenty a tomu je také přizpůsobena řada poznámek na okraji textu - některé tyto poznámky jsou však pouze v učitelské verzi učebnice, což možná považuji za menší nedostatek, protože řada z těchto poznámek by mohla být užitečná i pro samotné studenty - stejně jako řešení úloh (jejichž zahrnutí do učebnice považuji za diskutabilní), pak ale samozřejmě chápu, že by bylo nutné zvětšit formát celé učebnice, což by nemuselo všem vyhovovat.