Učebnice od 300 do 500 Kč, tabulky
Vzory podstatných jmen - kartičky k procvičování třídění slov podle vzorů podstatných jmen - Rubínová JitkaVzory podstatných jmen - kartičky k procvičování třídění slov podle vzorů podstatných jmen - Rubínová Jitka
- tabulky
- Jitka Rubínová
- Rubínka
- 2020
- Rubínka
240 kartiček k procvičování třídění slov podle vzorů podstatných jmen.Součástí je i 1 sada podložek - Vzory podst. jmen - podložky.K sebekontrole je určena barevná...
Láminas Fotográficas ELILáminas Fotográficas ELI
- tabulky
- Joy Oliver
- španělské
- ELI
- 2012
- ELI
Una colección de 75 láminas fotográficas para utilizar como detonante de la conversación en clase, para un alumnado de nivel intermedio y avanzado. Las imágenes han sido...
Shoda přísudku s podmětem - kartičky k procvičování shody přísudku s podmětem - Jitka RubínováShoda přísudku s podmětem - kartičky k procvičování shody přísudku s podmětem - Jitka Rubínová
- tabulky
- Jitka Rubínová
- Rubínka
- 2020
- Rubínka
240 kartiček k procvičování třídění slov podle vzorů podstatných jmen.Doplňování -LI, -LY, -LA v koncovce slovesa v příčestí minulém.K sebekontrole je určena barevná...
Najdi písmeno - kartičky pro analýzu hlásekNajdi písmeno - kartičky pro analýzu hlásek
- tabulky
- Jitka Rubínová
- Rubínka
- 2020
- Rubínka
Žák analyzuje slovo. Pomocí kolíčku (v balení 2 kusy) označí písmeno ve slově. Otočením kartičky zkontroluje. Využití na analýzu hlásek ve slově a zapsání celého...
Qué bien! 2 Láminas - Mady Musiol, Magaly VillarroelQué bien! 2 Láminas - Mady Musiol, Magaly Villarroel
- tabulky
- Musiol Mady Villarroel Magaly
- španělské
- ELI
- 2018
- ELI
!Qué bien! 2 - láminas !Qué bien! es el nuevo método de espanol en tres niveles, para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos (hasta el nivel A2.1 del MCER)...
Qué bien! 1 Láminas - Mady Musiol, Magaly VillarroelQué bien! 1 Láminas - Mady Musiol, Magaly Villarroel
- tabulky
- Villarroel Magaly
- španělské
- ELI
- 2018
- ELI
!Qué bien! 1 - láminas !Qué bien! es el nuevo método de espanol en tres niveles, para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos (hasta el nivel A2.1 del MCER)...